В настоящее время здесь занимаются 40-50 учеников с 1 по 9-й классы. Действующий директор – Капарова Шолпан Саринтаевна . В селе нет детского сада, поэтому дети приходят в 1-й класс неподготовленными. Двум учителям начальной школы приходится обучать их азам: держать правильно ручку, сидеть за партой, слушать учителя и товарища, при этом учителю приходится работать с двумя классами одновременно.

Практически все учителя - выпускники Тукайской школы. Заслуженным авторитетом в педколлективе и у учеников пользуются учителя: Кафизова Б.М.(математика), Р.Т. Бахтеева (немецкий язык), A.M. Кафизова (география), З.И. Курманаева (русский язык), Сисенова Д.А.(начальные классы), Умерзакова Ж.Г.(начальные классы) .

Так как школа никогда не имела статуса средней, то медалистов в ней нет. А вот учеников, окончивших неполную среднюю школу с отличными оценками, было несколько человек, в том числе аттестат особого образца с отличием получила Ш.С.Капарова, З.И. Курманаева, Р.Р.Туйгунова. Школа гордится своими выпускниками: P.M. Акановой (руководитель администрации Тукай), А.Х. Абдуловым (генеральный директор СПК имени Тукая), P.P. Курмангалеевым (директор КФХ "Тукай"), Х.Х. Абдуловым (председатель СПК имени Тукая), Ф.З. Хисамутдиновой (директор магазина "Фианит"), Ф.М. Бикмурзиным (директор завода "Сантехмонтаж"), С.Н. Шагиахметовой (заведующая ФАП села Тукай), А.Ш. Карасаевой (заведующая отделением инспекторов Пенсионного фонда Советского района). Школа награждена несколькими грамотами и дипломами, в том числе за успешное участие учеников в турслетах Новоорского района.

Школа № 41обеспечивает:
- доступность ( бесплатное образование),
- дифференциацию образования.

Школа находится в 30 км от города Орск. Ее микрорайоном и одновременно кукльтурно-образовательным пространством развития школьников является п. Тукай.

Школа № 41 п. Тукай - это своего рода большой открытый институт детства, это открытая социально-педагогическая система, благодаря которой выявляется все лучшее, индивидуальное в каждом ученике, его способности и таланты, здесь идет сближение детей и взрослых, и задача школы не только дать ребенку образование, но и раскрыть его личные, индивидуальные способности, создать благоприятное социальное поле для каждого ребенка, и все в школе ориентировано на личность ребенка. Коллектив школы отлично понимает, что любовь ребенка к школе, его желание учиться зависит от того, будет ли он комфортно чувствовать себя в стенах школы. Поэтому направлением работы школы на протяжении всех лет ее существования было совершенствование учебно-воспитательного процесса, поиск новых методов и форм обучения.